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'똑 소리' 팔방미인 낭산초 소라 교사
정보 · 과학부장 맡아 다양한 교육정보 제공에 앞장
‘마술편지쓰기’ 등으로 과학에 대한 흥미 유도
끊임없는 공부로 학생들에 보다 많은 것 주기 위해 노력
마스터 기자 / ikpress@naver.com 입력 : 2008년 09월 25일(목) 14:15
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어디서든 무엇이든 막힘없이 척척 해결해 나가는 ‘맥가이버’. 낭산초등학교(교장 신현달)에는 맥가이버를 능가하는 교사가 있다. 어떤 임무가 주어지더라도 ‘똑’ 소리 나게 해결하는 팔방미인 소라(26) 교사.
소 교사는 9명 악동(?)들의 담임과 함께 정보·과학부장이라는 무거운 짐을 어깨에 짊어지고 있다.
낭산초 54명의 꿈나무들에게 보다 다양한 정보를 제공하고 컴퓨터와 관련된 모든 업무를 담당하고 있는 셈. 소규모 학교이다 보니 컴퓨터에 익숙치 못한 아이들에겐 맞춤식 교육을 펼치고 있다.
또한 과학실과 실험·실습을 총괄하는 역할을 하고 있다.
자신감이 충만한 아이들은 서로 손을 들어가며 자신의 의견을 발표한다.
소 교사는 아이들과 함께 지난 4월 열린 익산시 청소년과학탐구대회에 참가해 실력을 맘껏 뽐냈다. 정보·과학부장이라는 직책을 맡고 처음 참가한 대회이다 보니 입상하지 못했다.
열심히 준비한 아이들에게 미안한 마음에 자신을 채찍질하는 계기가 됐다. 덕분에 여름방학엔 영어캠프와 함께 과학 동산을 운영해 실력을 갈고 닦았다. 고무로 만든 통통 튀는 ‘플러버’, 화학반응을 이용하는 ‘마술편지쓰기’등. 실험과 실습으로 이젠 과학자를 꿈꾼다는 아이들이 생길 정도다.
그렇다고 수업에 소홀함은 털끝만치도 없다. 수업시간엔 교과와 관련해 실험하고 실습한다. 아이들을 과학에 쉽게 접근시키기 위해 일상에서 접할 수 있는 것들을 이용해 설명하는 것.
풍선을 이용한 공기의 흐름, 고무줄을 이용한 탄성작용 등 호기심을 이끌어 동기유발 자극제로 사용한다. 때문인지 아이들은 과학을 쉽고 재미있는 과목으로 생각한다.
소 교사는 사실 정보·과학을 비롯해 여러 가지 분야에 특기를 갖고 있다. 사물놀이, 영어, 한자교육 등이 그것이다.
국어를 공부하면서 우리말속에 스며든 외래어를 찾아 영어를 함께 공부한다. 물론 아이들 눈높이에 맞춰 알고 기억하기 쉬운 단어를 활용한다. 덕분인지 4학년 꼬마들이라고는 믿기 힘들 만큼의 실력을 자랑한다.
사물놀이를 지도하던 지난해엔 익산시 예능 경연대회에서 은상, 익산시 문화원에서 주체한 대회에서 우수상, 전민일보 대회에선 장려상을 수상했다.
소 교사는 한자교육에도 열성을 다한다. 자격증을 따게 해 자신감과 성취감을 심어준다.
소 교사의 영향덕분으로 학교 전체에서 한자교육을 운영하게 하는 성과를 이뤄냈다.
수업이 끝나고 사진촬영을 위해 달려 나오는 아이들.
다방면에 두각을 보이며 아이들에게 꿈을 심어줘 학부모들로부터 호응도 대단하다. 변변한 학원하나 없지만 실력만큼은 여느 학교 아이들에게 뒤지지 않기 때문.
3년째 교단에 서고 있는 햇병아리(?)인 소 교사. 아이들에게 더 많은 것을 지도하기 위해 공부하는 것을 쉬지 않는다. 자신을 갈고 닦아야 아이들에게 보탬이 될 수 있다고 믿기 때문이다.
집으로 돌아가도 어머니 라균자(이리동초) 교사, 동생 소은(마한초) 교사와 함께 교육에 대해 상의하고 토론한다. 교육자로서의 초심을 잃지 않기 위해 최선을 다할 것이라는 그의 말에서 진정한 교육자의 모습을 그려본다. /강명수 기자
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마스터 기자  ikpress@naver.com
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