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대책위는 설립 추진 부당성에 대해 “사전 협의 없이 법적인 근거도 없는 공공토론위원회를 일방적으로 구성하였다”며 “공공토론위원회는 찬반과 무관하게 중립을 지켜야 함에도 불구하고 공정성을 결여해 갈등 해소에 실패했다”고 주장했다.

이어, “단설 설립 홍보를 위한 기구였으며 갈등 해소가 아닌 갈등을 조장한 기구로 전락했다”고 토로했다.

대책위원회는 시민토론회를 3차례 진행하는 과정에서 찬성 측의 사람을 동원하여 중립성을 훼손하며 여론몰이와 학생에게까지 전단지 등을 배부해 학생인권까지 침해 한 점에 시정과 반성하라고 주장했다.

찬반을 가르는 전화여론조사에 대해 대책위는 “교육의 문제를 주민투표로 결정하려는 것은 교육 풍토에 바람직하지 않다”며 “갈등 해소 실패의 궁색한 변명으로 여론조작의 위험성이 있다”고 피력했다.

이어 “익산교육지원청은 공립이나 사립을 하나로 안고 가야할 주무관청이 지역사회에 편가르기식으로 몰아가려는 교육지원청의 행태는 즉각 중지해라”고 주장했다.

한편, 익산교육지원청은 단설 설립 찬반 여론 조사를 20일,21일 양일간 익산시민 900명을 대상으로 실시한다고 밝혔다. /문명균 기자