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황등남초 ‘보배 중 보배’ 김미연 교사
조별수업 통해 협동심 키우고 기초 다져
사물놀이ㆍ살사댄스 가르치며 신명난 학교 조성
선배 교사 수업방식 모델링하면서 공부하는 노력파
마스터 기자 / ikpress@naver.com 입력 : 2007년 11월 29일(목) 12:11
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“선생님과~~~~ 이쁜 눈, 무릎에 손!”
황등남초등학교(교장 강백식) 1학년 1반 교실. 담임 김미연(30) 교사의 선창에 26명의 고사리 손들이 일제히 구호를 외치고 일순간 쥐 죽은 듯이 조용해진다.
천방지축 떠들고 장난하는 천진난만한‘밀레니엄 베이비’들의 수업 분위기를 다잡는 김 교사만의 노하우다.
공부할 준비가 조성되면 곧바로 조별수업으로 들어간다. 2~4명이 한 조를 이뤄 수학문제를 풀고 만들기도 함께 한다. 일명 협동학습. 협동심을 기르고 기초를 다지는 데는 이 만큼 좋은 수업방식도 없다는 게 김 교사의 지론이다.
“이젠 아이들 스스로 서로의 도우미 교사 역할을 할 정도입니다. 발달단계에 맞게 고학년으로 갈수록 빛을 발할 것으로 믿고 있습니다”
이 같은 수업방식은 학부모들에게도 절대적인 호응을 얻고 있다. 핸드폰 문자로 아이들 학습 능력과 변화 사항을 학부모들과 주고받는다. 신세대 교사답게 학부모들에게 더없이 친근하다. 토요일엔 학부모와 대화의 장을 마련, 상담하고 열띤 토론도 벌인다.
김 교사는 방과 후 ‘사물놀이’강사로 변신을 꾀한다. 어깨 너머로 틈틈이 배운 터라 실력은 달리지만 신명을 다한다. 1시간 정도 장구와 꽹과리를 두드리고 나면 온 몸은 땀에 젖고 파김치가 되지만 아이들에게 우리 가락을 가르친다는 보람에 마음만은 깃털처럼 가볍다.
‘살사 댄스’는 황등남초에서만 볼 수 있는 김 교사의 특허품이다. 변변한 학원하나 없는 시골 아이들을 위해 4년째 배운 ‘살사 댄스’는 방과 후 학습 프로그램 가운데 가장 인기가 높다.
6년째 교단에 서고 있는 김 교사의 스승은 다름 아닌 동료 교사. 시간 날 때마다 선배 교사들의 지도방식을 모델링하면서 공부를 게을리 하지 않는다.
아이들은 교사의 거울이라고 말하는 그는 아이들을 보면서 반성의 시간을 갖기도 한다.
피아니스트가 꿈인 남예지ㆍ김민 양은 “어려운 수학도 쉽게 가르치는 우리 선생님이 최고”라며 “얼굴도 예쁘고 마음씨도 고와 황등남초 인기 짱”이라고 엄지손가락을 치켜세웠다.
김 교사는 학기 초 시행착오도 겪었다. 삼성초에서 10명 내외의 아이들을 가르치다가 20명이 넘는 반을 맡다보니 이것저것 챙길 것이 많았기 때문. 하지만 지금은 더없이 행복하다. 아이들과 눈빛만 마주쳐도 이젠 스스로 알아서 하기 때문에 전혀 힘든 줄 모른단다.
“학급의 특징은 교사의 특성과 연결된다”고 말하는 그는 백지처럼 순수한 아이들과 함께하는 교사의 꿈을 이룰 수 있어서 후회는 없다고.
아이들과 즐겁게 생활하는 것이 목표 아닌 목표라고 덤덤히 말하는 김미연 교사. 건강, 용기, 지혜로 큰 꿈을 키우고 즐거운 학교를 만드는 황등남초의 보배 중 보배다. /강명수 기자
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마스터 기자  ikpress@naver.com
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